CHAN LAB 研究生的研究主題

  • 本CHAN LAB的研究取向為量化研究：量表研究的「相關法」，或者實驗操弄的「實驗法」兩種。
  • 研究主題為學習與記憶、情緒、幽默、創造力、動機、正向心理（如：幸福感）、人格特質（如：怕被笑者、五大人格特質、幽默感、暗黑人格）、心理疾患（如：憂鬱症、焦慮症、自閉症、思覺失調症）等。

2024 畢業校友

  • 謝漢興 (2024)。國立清華大學電機系碩士論文。

2020 - 2023 畢業校友



  • 王慧雅 (2023)。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文。(NTHU-YS-B-2020003)





  • 楊君玉 (2021)。國立清華大學學習科學研究所碩士論文。(NTHU-YS-B-2020003)



  • 張益慈 (2021)。國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系博士論文。
  • 1. Chang, Y. T., Chan, Y. C., & Chen, H. C. (2024). Relationship between dark tetrad and affective well-being: Dark comic style as a mediator. Personality and Individual Differences, 216, 112402. (SSCI)
  • 2. 張益慈、詹雨臻、陳學志（2022）。繁體中文版「獲得型─保護型自我監控量表」之發展與信效度考驗。測驗學刊，69(3)，167-196。（TSSCI）
  • 3. 張益慈、詹雨臻、陳學志（2021）。繁體中文版「簡式暗黑四特質量表」之發展與信效度考驗。測驗學刊，68(4)，287-316。（TSSCI）



  • 樂宗旻 (2021)。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文。





  • 謝睿璿 (2020)。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文。 (NTHU-YS-B-2020003)





  • 李郁庭 (2020)。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文。 (NTHU-YS-B-2019001)


2015 - 2019 畢業校友

  • 陳玉晟 (2019)。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文。
  • 吳玫萱 (2019)。國立清華大學學習科學研究所碩士論文。 (NTHU-YS-B-2018003)
  • 周俊妤 (2019)。國立清華大學學習科學研究所碩士論文。
  • 陳以非 (2018)。國立清華大學學習科學研究所碩士論文。 (NTHU-YS-B-2018003)
  • 賴韋至 (2018)。國立清華大學學習科學研究所碩士論文。 (NTHU-YS-B-2018003)
  • 王琳儀 (2017)。國立清華大學學習科學研究所碩士論文。
  • 李彥霖 (2016)。怕被笑者對負向情緒詞的注意力偏誤：以眼動軌跡為證據。國立清華大學學習科學研究所碩士論文。
  • Lee, Y. L., Chen, H. C., & *Chan, Y. C. (2019). The attentional bias of gelotophobes towards emotion words containing the Chinese character for ‘laugh’: An eye-tracking approach. Current Psychology, 1-14. (SSCI)
  • 呂昕頤 (2015)。笑話中歧義與推論歷程之眼動研究。國立清華大學學習科學研究所碩士論文。
  • 呂昕頤、詹雨臻*、陳學志（2019）。笑話中歧義與推論歷程之眼動分析。教育心理學報，50(4)，587-609。(TSSCI)
  • 廖怡君 (2015)。國立清華大學學習科學研究所碩士論文。

大專生計畫

  • 吳晨安 (2022)。國立清華大學教育心理與諮商學系。2021 科技部大專生計畫 (MOST 110-2813-C-007-153-H)
  • 高川涵 (2021)。國立清華大學教育心理與諮商學系。2020 科技部大專生計畫 (MOST 109-2813-C-007-081-H)