CHAN LAB 研究生的研究主題
- 本CHAN LAB的研究取向為量化研究:量表研究的「相關法」,或者實驗操弄的「實驗法」兩種。
- 研究主題為學習與記憶、情緒、幽默、創造力、動機、正向心理(如:幸福感)、人格特質(如:怕被笑者、五大人格特質、幽默感、暗黑人格)、心理疾患(如:憂鬱症、焦慮症、自閉症、思覺失調症)等。
2024 畢業校友
- 謝漢興 (2024)。國立清華大學電機系碩士論文。
2020 - 2023 畢業校友
- 王慧雅 (2023)。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文。(NTHU-YS-B-2020003)
- 楊君玉 (2021)。國立清華大學學習科學研究所碩士論文。(NTHU-YS-B-2020003)
- 張益慈 (2021)。國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系博士論文。
- 1. Chang, Y. T., Chan, Y. C., & Chen, H. C. (2024). Relationship between dark tetrad and affective well-being: Dark comic style as a mediator. Personality and Individual Differences, 216, 112402. (SSCI)
- 2. 張益慈、詹雨臻、陳學志(2022)。繁體中文版「獲得型─保護型自我監控量表」之發展與信效度考驗。測驗學刊,69(3),167-196。(TSSCI)
- 3. 張益慈、詹雨臻、陳學志(2021)。繁體中文版「簡式暗黑四特質量表」之發展與信效度考驗。測驗學刊,68(4),287-316。(TSSCI)
- 樂宗旻 (2021)。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文。
- 謝睿璿 (2020)。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文。 (NTHU-YS-B-2020003)
- 李郁庭 (2020)。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文。 (NTHU-YS-B-2019001)
2015 - 2019 畢業校友
- 陳玉晟 (2019)。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文。
- 吳玫萱 (2019)。國立清華大學學習科學研究所碩士論文。 (NTHU-YS-B-2018003)
- 周俊妤 (2019)。國立清華大學學習科學研究所碩士論文。
- 陳以非 (2018)。國立清華大學學習科學研究所碩士論文。 (NTHU-YS-B-2018003)
- 賴韋至 (2018)。國立清華大學學習科學研究所碩士論文。 (NTHU-YS-B-2018003)
- 王琳儀 (2017)。國立清華大學學習科學研究所碩士論文。
- 李彥霖 (2016)。怕被笑者對負向情緒詞的注意力偏誤:以眼動軌跡為證據。國立清華大學學習科學研究所碩士論文。
- Lee, Y. L., Chen, H. C., & *Chan, Y. C. (2019). The attentional bias of gelotophobes towards emotion words containing the Chinese character for ‘laugh’: An eye-tracking approach. Current Psychology, 1-14. (SSCI)
- 呂昕頤 (2015)。笑話中歧義與推論歷程之眼動研究。國立清華大學學習科學研究所碩士論文。
呂昕頤、詹雨臻*、陳學志(2019)。笑話中歧義與推論歷程之眼動分析。教育心理學報,50(4),587-609。(TSSCI)- 廖怡君 (2015)。國立清華大學學習科學研究所碩士論文。
大專生計畫
- 吳晨安 (2022)。國立清華大學教育心理與諮商學系。2021 科技部大專生計畫 (MOST 110-2813-C-007-153-H)
- 高川涵 (2021)。國立清華大學教育心理與諮商學系。2020 科技部大專生計畫 (MOST 109-2813-C-007-081-H)
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